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辅导员工作要做到“三个聚焦”,从点滴小事做起,从日常细节抓起
2022-06-15 14:35   审核人:综合办

 

作者:张贺忠,现任天津职业技术师范大学2022世界杯买球投注团委书记、辅导员。曾获评天津市普通高校优秀辅导员、天津市教育系统优秀思想政治工作者等荣誉称号,带领学生团队获评团中央学校部“活力团支部”、全国大学生暑期社会实践“千校千项”优秀实践案例、天津市普通高校先进集体等荣誉成果。

 

“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。要做好辅导员工作,应聚焦初心使命,把握好思政工作“脉络方向”;聚焦工作实效,处理好学生工作“三个关键”;聚焦主责主业,修炼好辅导员“五个内功”。辅导员工作就是要从点滴小事做起,从日常细节抓起,从千头万绪中梳理出工作主线,“不驰于空想,不骛于虚声”,一步一个脚印扎实做好学生工作,与学生同频共振、同向同行,努力成为学生的良师益友,不断成长为思想政治工作的行家里手。 

聚焦初心使命,把握好思政工作“脉络方向”

高校辅导员的初心使命是培养担当民族复兴大任的时代新人,培养社会主义建设者和接班人,这是做好辅导员工作的根和魂。辅导员工作责任重大,使命光荣,唯有用心用情做好学生工作,才能肩负起这份使命与担当。我认为辅导员不能只专注于埋头苦干,更要学会抬头看路、思考前行,平时要主动学习党的思想、路线、方针政策,掌握辅导员“九大工作职责”,熟知中央、市委和校党委思政相关工作要求,为做好思政工作找准方向;每天坚持浏览高校思政网、微言教育、辅导员工作室等主流媒体、公众号信息,主动拓宽思政工作视野,学习借鉴优秀经验做法,不断提升学生工作能力,由事务性辅导员向专业化职业化辅导员转变发展。

聚焦工作实效,处理好学生工作“三个关键”

抓好关键人。思政工作根本上是做人的工作,我认为辅导员既要做识人善用的“伯乐”,也要做问诊把脉的“良医”,日常工作中抓好关键人有助于做好学生工作。一是带好学生干部队伍。把学生干部培养好、管理好,不仅是对学生能力素质的培养,也是开展学生工作重要的抓手,辅导员应亲自上手教,大胆放手让学生干,培养一批能够独当一面学生干部。二是关注重点学生群体。管理学生要有策略也要有侧重,抓住工作中的重点人群非常关键。我们可以通过与学生、父母、身边的同学建立联系,及时深入了解那些学业、心理、经济等方面遇到困难的学生,找出问题根源,挖掘身上的闪光点、兴趣爱好,帮助他们重拾信心找准方向。抓住关键事。我认为校园突发事件的应对处理既是辅导员的必修课,也是检验工作能力的试金石。当学生遇到突出事件时,第一时间会向辅导员求助,无论是月黑风高、风雨交加,还是寒刀霜剑、烈日当空,我们都要第一时间排除万难、赶赴现场,帮助学生解决困难,在关键事上的责任与担当更会赢得学生们的认可。2020年疫情期间,一名学生突发疾病住院手术,得知消息后,我第一时间赶赴医院与医生了解学生病情,及时向学校、家长沟通汇报病情,并代替家长签署手术知情同意书,悉心照料学生24小时,直到学生转危为安。担当,是一种精神;而勇于担当,是一种责任。责任,又是和我们每一个人的身份、角色息息相关。通过这件事不仅赢得学生及家长认可,也赢得了全班同学的心。抓牢关键节点。把握学生成长的规律,因事而化,因时而进,因势而新。我们在工作中,要抓住迎新、评奖评优、社会实践、毕业这些关键节点做好学生的思想教育。迎新季围绕入党启蒙、心理健康、安全防范等开展系列教育,讲好新生入学第一课,帮助学生尽快适应大学生活,做好生涯规划。评奖评优季注重发掘学生先进典型,表彰先进激励奋进,搭建“朋辈成长领航”交流平台,营造“比学赶帮超”的学习氛围,大力提升学风建设。社会实践季指导学生走出校园深入社会,依托专业特色开展社会实践活动、志愿服务,让更多的学生走进社会,在实践中磨练意志品质、练就过硬本领。毕业季做好学生就业观教育、感恩励志教育,帮助学生找准职业定位,在平凡的岗位上发光发亮,提升服务大局贡献度。

聚焦主责主业,修炼好辅导员“五个内功”

走近学生。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。大学生活中,辅导员可谓无处不在,每天充当着各种角色,是学生成长的良师益友,既要有解决问题的能力,又要有丰富的知识储备。每天我都挤出时间走进学生课堂、班级、宿舍了解学生的学习生活,晚上休息前也会刷刷微信朋友圈、抖音、QQ空间了解下学生的网络思想动态,以解决学生日常的实际问题入手,来解决学生思想问题,便于与学生打成一片,不会与学生脱节。提升眼力。辅导员要练就“火眼金睛”去发现问题,又要用欣赏眼光去发掘学生的优点。任何一名学生都有其闪光点,也许是成绩,也许是义气,也许是一份善心……比如军训期间,我们要主动关注那些军训掉队、不爱与人交往的学生,这些学生往往可能是我们以后重点关注的学生,要及时介入了解学生,将小问题解决到萌芽状态,避免日后转变为突发事件。善于思考。做好学生工作,不仅是管理好学生,还有完成上级工作部署和模块化工作,这就要求辅导员边学、边干、边思考。日常工作中,我会围绕学生工作的重心,找出工作的重点难点,记录遇到的问题和不足,定期翻阅、思考并进行总结,寻找破解工作难题的方法。只有这样长期坚持下来,不但会快速成长进步,而且会大大提升工作效率,不至于每天疲于应付,更早地进入职业倦怠期。锤炼笔力。常言道“文以载道,文以传情,文以植德”。我们在日常工作中会有很多鲜活工作案例,这就要求辅导员不但会干,也要会写,及时将好的经验做法总结记录下来。无论是做好学生工作的需要,还是职业发展的需要,要学会多尝试,多思考,多总结,多提炼,形成自己的学生工作模式,所谓吃一堑长一智,在今后的工作中少走弯路。同时,每年我们要给自己定目标,主动去尝试写工作案例、论文以及申报课题,这样才能将理论与实践相结合,在学习调研中促进工作,更能用笔记录下辅导员的成长进步。保持良好心态。大家常说辅导员岗位非常锻炼人,除了要处理琐碎的事务性工作,还要守住学生安全稳定的底线,可谓是无事不能无事不通。我们都会经历新入职时的新鲜期,也会经历职业发展的瓶颈期,如果长时间处于无目标状态,没有获得感的情况下,很容易会失去对工作的热情,这就需要我们不但要做好学生的心理疏导,也要做好自我心理调整。比如,日常工作中,我们要有工作计划,保持长计划、短安排推进工作的节奏感,统筹做好日常工作事务;要有价值认同,保持传道授业解惑的成就感,亲自指导学生实践,共同研究项目,打造亮点特色活动;要有至深情怀,保持爱与责任传递的幸福感,秉承着初心使命,用无私奉献诠释大爱,以良好的心态去应对新的挑战。

扎根一线辅导员工作13载,从初入职场时的摸索前进,到与学生同成长共奋斗,再到如今桃李芬芳春满园。与所有辅导员一样,经历过24小时的全天式守候,处理过酸甜苦辣的琐碎杂事,也见证过热泪盈眶的感人瞬间。每每看到学生成长进步、斩获竞赛大奖、考研成功上岸、顺利求职就业……内心无比的骄傲和自豪,一切付出和努力都是值得的。我将始终坚守初心和使命,保持对学生工作的那份热爱与执着,从点滴小事做起,从日常细节抓起,用青春汗水去守护学生,用实际行动去践行为党育人为国育才的使命担当。

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